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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🧦(撰稿:倪华亚)

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    • 翟澜姬🈵LV3六年级
      2楼
      输了复议案,再掀“释宪战”!岛内政局纷乱,赖清德还在闹事🚨
      2024/06/26   来自绵阳
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    • 🦓褚风露LV3大学四年级
      3楼
      中国科学院院士樊春海:信息时代 市民需要高质量科普🛬
      2024/06/26   来自本溪
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    • 令狐亮欢🍖LV7幼儿园
      4楼
      传家书、奔火星、“土味”视频……一文读懂2020年航天舆情💥
      2024/06/26   来自深圳
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    • 茅梁荣LV3大学三年级
      5楼
      中国海警依法驱离日非法进入钓鱼岛领海船只🏒
      2024/06/26   来自常熟
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    • 米兰园🗾⬆LV6大学三年级
      6楼
      中国水球队主教练突然去世!刚率队获亚运会亚军➸
      2024/06/26   来自西藏
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    • 路洋纪LV9大学四年级
      7楼
      香港与亚美尼亚签订税务协定🌈
      2024/06/26   来自阜新
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